26 abril 2018
Notícias FNE
A abertura dos concursos de docentes deste ano ficou marcada por um conjunto de situações originadas na falta de clareza do próprio aviso de abertura, o que até originou a necessidade de uma nota informativa que procurava responder a legítimas dúvidas que se instalavam entre os candidatos.
A FNE procurou intervir junto do Ministério da Educação, no sentido de fazer com que a lei fosse cumprida e que fossem respeitadas as expetativas de milhares de docentes, em relação a cada um dos concursos que estavam já a decorrer.
A forma como o Ministério da Educação interveio acabou por permitir que muitos candidatos, defraudados pelas condições de abertura do concurso, insuficiência e falta de clareza na harmonização das normas, se sentissem no direito de contestar estes concursos.
A FNE considera que este processo fica marcado muito negativamente e pode vir a dar origem a múltiplas contestações de diferente natureza, de acordo com a situação de cada candidato que se sinta defraudado.
Ao Ministério da Educação cabe tirar as consequências dos problemas que criou e da contestação que se vai concretizar, sob as mais diversas formas.
Não estamos em presença de um processo que dê confiança aos candidatos e que constitua, como deveria ser, um fator de segurança para todas as fases que se lhe seguem.
É por isso que o Ministério da Educação deve encontrar a forma adequada de garantir o pleno e estrito cumprimento da legalidade, sem quaisquer margens de incerteza ou de desconfiança sobre os concursos deste ano.
Porto, 26 de abril de 2018
Notícias Relacionadas
Emissão de parecer/contributo: Projetos de Lei n.º 722/XVII/1.ª (CDS-PP) e n.º 763/XVII/2.ª (IL)
A FNE fez chegar à Presidente da 8ª Comissão Permanente d...
12 novembro 2026
MECI cancela reuniões negociais previstas para 12 de novembro
A Federação Nacional da Educação (FNE) foi informada p...
11 novembro 2026
Webinário AFIET/FNE | Imagens, redes sociais e inteligência artificial na relação entre escola e famílias
25 de novembro de 2026 · 18h00 – 19h30 Orientação: ...
9 novembro 2026
Alterações à gestão das escolas exigem diálogo e negociação
A Federação Nacional da Educação (FNE) tomou conheciment...
5 novembro 2026